情系学生  爱岗敬业

——廊坊师范学院辅导员许宏峰事迹材料

一、个人简历

许宏峰，女，汉族，中共党员，1978年7月出生，硕士。2001年7月起从事辅导员工作。2016年担任2013级本科5个班，2014级、2015级、2016级本科各1个班（共计253人）辅导员，兼任团委书记、学生党支部书记、学生工作管理岗等工作。

二、工作情况

(一) 注重业务学习，努力提高自身综合素质

辅导员自身的政治理论水平和业务知识水平是从事这项工作的理论基础，处处以优秀共产党员标准要求自己，主动学习、深刻领会党的最新方针政策，与党中央保持高度一致。时刻用“德高为师，身正为范”八个字提醒自己。自学教育学、心理学等相关知识，2008年考入天津师范大学攻读思想政治教育专业并取得硕士学位，2013年顺利通过全国心理咨询师考试。积极参加全国及河北省高校骨干辅导员培训班及业务知识培训，研究思想政治教育的新特点，探索新方法、新途径，提高工作的实效性。重视实践经验向理论成果的转化，撰写并发表论文十余篇。处处以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到，而且要做的更好，以自己的实际行动去影响、感染学生，做到言传与身教的结合。

（二）注重思想引领，为学生成长成才服务

1、理清思路，细化管理。辅导员的工作是非常琐碎而又必须细致的，因此，必须理清工作思路，细化管理，从而达到事半功倍的效果。首先要畅通沟通渠道。记下学生姓名，叫出他们的名字，使学生倍感亲切，缩短距离感。为每名学生建立档案，详细记录各方面信息，做到对学生了如指掌。把手机号、QQ、E-mail告知学生，方便与同学交流，保证手机24小时开机。深入教室、宿舍，了解学生生活、学习、心理状况，与学生促膝长谈。其次，创建优良的学风、班风、舍风。学风问题是班会必讲的内容，注重规范考勤制度，提高学生到课率；积极与教师沟通，掌握学生学习情况；举办经验交流会，提供交流平台；鼓励参加专业比赛，提高综合素质。在班风建设方面一直将班团干部的培养作为重点，从班委会、团支部的建立到每次班会、团日的开展都严格把关，建立定期班会团日、班干部例会、每日签到制度，规范班级管理。开展活动营造良好的宿舍氛围，增进舍友间的友谊，使每个学生都有“宿舍是我家”的意识。第三，要永保公平、公正之心。在我面前每位学生都是平等的，特别是评奖评优、贫困生资助等涉及学生切身利益的工作，我始终严格按照评选条件和要求，坚持公开、公平、公正的原则，扎实做好各项工作，所有工作均做到了零误差、零投诉。

2、思想引领，明确方向。思想是行动的先导，坚持爱国爱校、理想信念、诚信等教育，帮助学生树立正确“三观”，既注重灌输，又注意引导，做到“春风化雨、润物无声”。注意点面结合，有重点、分层次的与不同情况的学生沟通，对存在的思想问题及时做好疏导工作。曾有一名同学刚入学时，因未能考取自己喜欢的学校、专业而产生了厌学情绪，出现迟到、旷课等现象。针对此情况，我与这名同学多次谈心，并把情况和任课老师做了沟通，邀请了相关专业的老师和高年级同学和她交流学生、生活等方面的情况，安排党员、班委带动她共同学习、进步。经过我们的共同努力，该生转变了认识，并在第二年担任了班干部，综合测评成绩也名列前茅，毕业时顺利找到了理想的工作。

3、真诚沟通，疏导心理。我的学生中存在着各种心理问题，经常和他们沟通，正确开导，使他们增强调控自我、承受挫折的能力，并把情况详细记录，建立档案，方便工作的连贯开展。各班设立心理委员，及时反馈学生的心理问题。做到学生违纪受处分、有心理困惑、家庭遭受意外、思想产生波动等十项必谈。记得一名女生，入学后因家庭突遭变故，压力增大，对其进行鼓励和开导，情绪有所好转，但在临近毕业之际，面对就业的压力，该生情绪又出现不稳定现象，一度意志消沉，我及时将该生情况汇报领导，并请家长协助做好工作，宿舍内安排党员、班干部对其开导，一个月的时间内，与该生面谈近20次，电话、短信沟通更是不计其数，做到对该生每天思想、情绪的细微变化了如指掌，现该生已顺利毕业并与签订工作协议。该生在毕业后发给我的短信中说“许老师，非常感谢您对我的帮助，好想您，要不是您，我走不出那种阴影。我一定会努力的，请您放心！”

4、真心关爱，解决问题。贫困生是学生中一个较大群体，关心贫困学生，对他们经济上的资助固然重要，更重要的是关心他们的心理健康，端正他们的人生观和价值观，帮助他们树立自强自立的观念。我经常与他们谈心，了解他们的身体、生活、学习状况，并积极安排他们从事勤工助学工作，帮他们联系家教等工作。认真仔细地做好贫困生资助、勤工助学、助学贷款、学费减免等工作，尽力减少他们的后顾之忧，减轻他们的生活压力。我的一名学生，父母残疾，无固定工作，没有稳定的收入，多次与她谈心，鼓励她自信自强，帮助其介绍家教等兼职，并根据学校相关文件，给予她最大的经济资助，该生多次荣获奖学金、优秀学生干部，去年荣获澳门十大正规老牌网赌自强自立之星的称号，现已顺利毕业并就业。

5、深入家庭，形成合力。我积极参加学院的暑期“大家访”活动，给每名学生家长寄信，电话与家长沟通，走访学生家庭。将每名学生在校的思想、学习、工作、生活等情况逐一向家长汇报，并详细了解学生在家的表现及家庭实际情况，与家长共同商量研究解决方法。虚心听取家长的意见、建议，对家长们的疑问逐一耐心解答。通过家访增进了我与家长之间的联系，拉近了师生之间的感情，形成了家庭和学校的教育合力。我曾走访的一名学生，学习成绩中等、参加活动等表现不积极，通过家长、老师的沟通，共同对该生的鼓励，该生今年在各方面表现突出，并荣获二等奖学金和优秀团员。

6、创新载体，助力成长。根据学院工作重点结合专业特点，我积极组织开展丰富多彩的团学活动，在活动内容上追求高层次，突显学风建设，近一年共组织了如职业生涯规划大赛、“挑战杯”创业计划大赛、英日法汉文化艺术节系列活动、考研经验交流会、教师技能大赛、圣诞晚会、宿舍评比大赛等50余项活动。特别是在每年暑期，都亲自带领学生深入到社区、农村，把学生在课堂学到的理论知识运用到实践中去，使学生深入社会，了解国情，真正做到受教育、长才干、做贡献。我们的实践小分队每年都被学校评为优秀小分队。

7、重视党建，确保质量。作为党支部书记，我支部坚持政治理论知识的学习，注重专业知识的学习，本着公正、公开、公平的原则和“成熟一个发展一个”的原则，认真做好党员的发展教育工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。开展党员“一带一”、学习十八大精神、“两学一做”等活动，在临毕业之际，我支部党员积极协助老师办理毕业生离校手续，在期末考试之际，党员自觉进行卫生大扫除，为保持良好的环境做出贡献。支部两次被评为优秀基层党支部，多名党员获得了奖学金、三好学生、优秀学生干部、国家奖学金等荣誉称号。

三、近三年所获校级以上奖励

个人（省级）

2014.04 河北省先进德育工作者

2016.04 河北省先进德育工作者

个人（校级）

2014.03 年度考核被评为优秀等次

2014.04 “体验省情 服务群众”优秀指导教师

2014.04 优秀辅导员

2014.07 优秀党务工作者

2014.07 优秀共产党员

2015.09 “三育人”先进个人

2015.10 大家访活动先进个人

2016.09 “体验省情 服务群众”优秀指导教师

2016.09 大家访活动先进个人

班集体（省级）

2014.04 2010级英语3班 河北省先进班集体

2016.04 2014级商务英语班 河北省先进班集体

班集体（校级）

2014.01 2010级英语3班 学风建设示范班

2014.01 2010级英语3班 校园文明号

2015.12 2014级商务英语班 先进班集体

2015.12 2014级商务英语班 先进团支部

2016.01 2014级商务英语班 学风建设示范班

2016.01 2014级商务英语班 校园文明号